В Вологде с 1 сентября в школе №39 начали применять уникальную технологию инклюзивного образования «Ресурсный класс». Благодаря ней дети с аутизмом проходят обучение с ровесниками из обычного класса.

В школе пять классов, к каждому из них прикреплен ребенок с ОВЗ. План обучения в таком классе составляется индивидуально учителем-помощником, прикрепленным к каждому ребенку. На данный момент это единственный подобный опыт обучения в регионе.

Специалисты поясняют, что чем раньше дети-аутисты адаптируются к обычной среде обучения, тем легче пройдет дальнейший учебный процесс. Таким образом наладится общение с детьми и взрослыми. Сообщает ИА «СеверИнфо».